6°Ano nos embalos do Just Dance

6°Ano nos embalos do Just Dance aqui na Vidal nas aulas de Educação Física 

Just Dance com o 6º Ano

6º ano Apresentação de Trabalho de Português

Apresentação de trabalho do 6° ano de Português do Professor Vilson

Aprendendo com tangram

Os alunos do 6º ano tiveram uma aula de matemática com a professora Carla de Oliveira, na qual ela trouxe de casa o tangram para que os aluno trabalhassem.

O tangram serviu para observar nos alunos o nível de persistência, interesse e de concentração de cada um. Uma curiosidade é que segundo a professora “nem sempre os que são bons na aula de matemática são aqueles que conseguem chegar ao resultado primeiro. Os que chegaram mais rápido ao resultado são os que normalmente mais tem dificuldade durante as aulas”.

O Tangram é um quebra cabeça chinês, de origem milenar. Existem várias lendas sobre a origem desse jogo, uma delas conta que um chinês deixou cair no chão um pedaço de espelho de forma quadrada, que se quebrou em sete pedaços. Para sua surpresa, com os cacos do espelho, ele poderia dar origem a várias formas geométricas entre outras figuras”.(fonte: Klick Educação).

Durante a atividade todos os alunos mostraram o seu lado positivo. Quando uma turma terminava queria ajudar a outra e assim foi até todos chegarem ao resultado desejado.

Jornalistas mirins:

Jeice Estefani Bonatti

Pamela Oliveira de Souza

Karine Beatriz Müller

Formas geométricas espaciais

No dia 1º de Abril, os alunos do 6°ano da Escola Vidal Ferreira, juntamente com a professora Carla, começaram um novo estudo nas aulas de Matemática: Formas Geométricas Espaciais.

Para os alunos entenderem o que é face, vértice e aresta, construímos formas espaciais. Fizemos isso utilizando cola, tesoura e o material de apoio da apostila. Como fizemos isso? Primeiro recortamos as formas, dobramos e colamos.

Demorou para ficar pronto, foi divertido e a professora gostou do nosso desempenho e interesse.

Cíntia Zimermon,Jefferson Dolçan e Karine Beatriz Müller.

Uma nova fase se inicia

Para mim, ser um aluno do sexto ano na E.E.B.M. Prof. Vidal Ferreira é muito curioso, pois de 45 em 45 minutos, trocamos de professores. Estamos na segunda semana de aula, e a experiência desta troca de professores para todas as matérias ainda é muito nova para mim. Mas sei que vou me adaptar a este método, é somente uma questão de tempo.

No primeiro dia de aula, todos estavam muito nervosos, pois seguir para o sexto ano do ensino fundamental é uma vitória para todos nós, mas o melhor de tudo é que minha turma continua sendo a mesma desde o primeiro ano do ensino fundamental, sendo enriquecida com a entrada de novos colegas.

Espero que no sexto ano todos tenhamos um bom desempenho escolar, pois sabemos que a grande preocupação dos pais é a que todos passem de ano, sei que todos os anos foram produtivos e especiais para mim, mas estar no sexto ano é bem diferente, é como se os obstáculos e desafios fossem maiores.

Escrevo essa matéria, para dizer a todos, indiferente do ano escolar, que a escola possui uma enorme importância em nossas vidas. É ela quem nos prepara para o futuro e nos dá o conhecimento necessário para que possamos enfrentar os obstáculos que surgem em nosso caminho.

Jornalista Mirim Cíntia Zimermon

O Cantinho Verde

Nosso professor de Ciências, Marcos V Wegher teve a ideia de nossa turma do 6º ano criar um cantinho verde na sala de aula. O projeto começou com a criação de um terrário, chamado de cantinho verde, onde foram cultivadas pelo menos 15 espécies diferentes de plantas. Com o decorrer do tempo plantamos novas mudinhas de dessas e de outras espécies.

Cada aluno ficou incumbido de trazer uma planta diferente além de várias sementes que plantamos em potes de plásticos. O professor explicou sobre os diferentes tipos de plantas e a forma correta para plantá-las.

Numa das aulas de Ciências nossa turma saiu com destino a horta da escola. Foi uma aula prática e o professor nos orientou como limpá-la e adubá-la para depois plantarmos algumas mudas de chás e verduras.

O professor Marcos falou que teve a ideia de trabalhar desta forma já há alguns anos, pensando na necessidade de conscientizar os alunos da importância de cultivar horta em suas casas e também da necessidade de estimular as crianças a colocar em prática a ideia do cultivo de hortaliças. Ele também disse que espera com isto despertar nos alunos a consciência da necessidade da produção de plantas livres de agrotóxicos e que em qualquer cantinho é possível desenvolver o cultivo de hortaliças e o respeito ao meio ambiente.

Jornalistas Mirins: Yasmin Mayara Kaiser, Jussara Schubert , Bruna Minatto e Eduarda Fernanda Androczevecz