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quarta-feira, 5 de março de 2025

Estudando os pontos cardeais com o 4º ano

     Os alunos do 4º ano estudaram em sala sobre os pontos cardeais. O objetivo de trabalhar os pontos cardeais é desenvolver a capacidade de orientação e localização no espaço, além de compreender a importância deles na vida cotidiana. Assim, também é possível utilizar os pontos cardeais para se orientar em diferentes situações e representar os lugares onde vivem e se relacionam. 

    A turma teve a oportunidade de ir ao laboratório de Ciências para conhecer a bússola e entender como ela funciona. Na sequência, todos foram a campo com a bússola; foi uma experiência muito boa.









sexta-feira, 21 de fevereiro de 2025

Aula diferenciada sobre o sistema solar e da via láctea

 Aula diferenciada sobre o sistema solar e da via láctea

     Os alunos do 6° ano tiveram uma aula diferente sobre o sistema solar e a Via Láctea.
    No Laboratório de Informática, o tecnólogo educacional Wagner demonstrou uma nova ferramenta por meio do Merge Cube, em que os alunos seguraram um cubo "mágico" no qual podiam ter a galáxia nas próprias mãos, rotacionando-o, observando o movimento dos planetas e até descobrindo mais curiosidades sobre cada um ao clicarem nele.
    Foi, de fato, uma aula muito enriquecedora, que aliou tecnologia aos conteúdos de sala de aula. Os alunos adoraram!












segunda-feira, 17 de fevereiro de 2025

Laboratório de Ciências

        Nossos alunos, no dia 17 de Fevereiro, tiveram seu primeiro contato com a nossa incrível sala de ciências!

      Neste primeiro momento, a professora Daiane Ronchi, da SEFE (que recebeu a formação de laboratorista), apresentou as regras do espaço.
     Com certeza será o início de uma jornada repleta de descobertas e aprendizado científico. Todas as turmas do 1° ao 5° ano puderam conhecer o funcionamento do Laboratório.
























terça-feira, 1 de junho de 2021

Estudando Cartografia nas aulas de Geografia

    Estudando Cartografia nas aulas de Geografia, os alunos do 6°Ano foram desafiados a construir uma representação da Terra: um globo terrestre.

    A escolha dos materiais estava a critério de cada aluno, sendo o único pedido a representação e a identificação dos continentes e oceanos.

    O resultado pode ser conferido nas fotos!

    Parabéns aos alunos!














segunda-feira, 31 de maio de 2021