Projeto "Explorando os Três Poderes em Pomerode: uma abordagem gamificada com Minecraft"
O projeto Explorando os Três Poderes em Pomerode: uma abordagem gamificada com Minecraft, desenvolvido com estudantes dos 8º e 9º anos da Escola de Educação Básica Municipal Prof. Vidal Ferreira, tem como objetivo estudar a separação dos poderes na realidade brasileira — Executivo, Legislativo e Judiciário —, investigando o funcionamento de cada órgão, seus representantes e respectivas competências constitucionais.
A proposta ocorre no contraturno escolar, sob a supervisão dos professores Wagner (Tecnólogo Educacional) e Thiago (História), e alia o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao uso de tecnologias digitais à construção, na plataforma Minecraft, de representações dos prédios que simbolizam os três poderes.
Utilizando a gamificação como estratégia pedagógica, o projeto incorpora elementos típicos dos jogos — como desafios, recompensas, cooperação e metas — para promover uma compreensão mais concreta dos conteúdos históricos e políticos, aproximando os estudantes de vivências práticas que simulam o funcionamento da vida democrática.
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